Det kan vara en utmaning i undervisningen när olika hållbarhetslösningar vägs mot varandra. Väger något perspektiv tyngre än något annat eller är det två sidor av samma mynt? Skolverket lyfter i webinaret frågan om hur man i undervisningen didaktiskt kan arbeta med dessa komplexa frågor som i klassrummet också kan bli kontroversiella.

Program

• Föreläsning: Skolans hantering av kontroversiella frågor i undervisningen. Karin Lindquist, Skolinspektionen
• Föreläsning: Didaktiska perspektiv på arbetet med komplexa problem. Kajsa Kramming, Uppsala universitet
• Samtal och erfarenhetsutbyte

Webinaret spelas inte in.