© 2023 | Elbranschens centrala yrkesnämnd. All rights reserved. Personuppgiftspolicy.
Två intensiva dagar fyllda av samtal, inspiration och nya perspektiv. Under Yrkeslärarkonferensen 2025 möttes yrkeslärare, skolledare, forskare, myndigheter och företrädare från elteknikbranschen för att diskutera allt från STEM och Gy25 till beredskap, AI och elsäkerhet.
Yrkeslärarkonferensen 2025 samlade deltagare från hela landet som arbetar med el- och energiprogrammet. Under två dagar diskuterades utvecklingen av yrkesutbildningen, branschens framtid och hur undervisningen kan göras ännu tydligare, tryggare och mer inspirerande. Utställare från elbranschen visade nya lösningar för undervisning, material och säkerhet. Minglet bjöd dessutom på både nya kontakter och välbekanta kollegor.
Skolverket inledde med presentationer om regeringens STEM-strategi. Carina Hafrén och Paula Starbäck talade om hur strategin kan bli praktisk verklighet i yrkesutbildningen. Dr Ulrika Sultan, gästforskare vid Chalmers, fortsatte därefter och utmande synen på teknikintresse. Hon betonade att det är viktigt att synliggöra det kreativa och estetiska i tekniken så att fler därmed känner sig inkluderade i STEM.
Det är inte svårt att skala en kabel – men riskbedömningen runt omkring kräver förståelse och träning.
Jonas Andersson och Ulf Österlindh från ETG College presenterade arbetet med att strukturera utbildningen utifrån Gy25. De beskrev hur deras paketering, Plug ’n Teach, samlar innehåll, planering och progression i ett färdigt upplägg. Modellen bygger på yrkesprovets mål, Gy25:s ämnesstruktur och Blooms taxonomi. Syftet är att skapa tydlighet och progression genom hela utbildningen. Dessutom ska modellen frigöra tid för lärarna, som i stället för planering och administration kan fokusera på undervisning och handledning.
Cecilia Axelsson, elsäkerhetsexpert på Installatörsföretagen, betonade vikten av att elever blir ambassadörer för riskbedömning och säkerhetstänkande. Hon förklarade att det inte är de praktiska momenten som är svårast utan helheten runt dem och sade att “det är inte svårt att skala en kabel, men riskbedömningen runt omkring kräver förståelse och träning”. Hon lyfte också vikten av kommunikation, dialog och förståelse i undervisningen. Genom det rustas eleverna för verkligheten i arbetslivet.
AI flyttar fokus från svar till förståelse yrkeslärarens roll framöver blir att träna elevernas omdöme.
Michael Malm från Försvarsstaben gav en aktuell bild av totalförsvarets arbete och betonade elteknikbranschens roll för samhällets beredskap. Han lyfte vikten av att skolor rustar elever för att förstå både ansvar och värderingar i en föränderlig tid. Han sade att “totalförsvaret är en angelägenhet för hela folket och att alla mellan 16 och 69 år har en civilplikt”.
Paneldiskussionen som följde, med representanter från Försvarsstaben, Skolverket, Installatörsföretagen och Svenska Elektrikerförbundet, handlade också om hur skolor kan väva in beredskap och samhällsansvar i undervisningen.
Utbildningen Tillsammans är vi totalförsvaret, framtagen av Försvarsmakten och Skolverket, lyftes fram som ett konkret verktyg för lärare.
I ett gemensamt samtal beskrev Johnny Petré, vd för Installatörsföretagen, och Urban Pettersson, ordförande för Svenska Elektrikerförbundet, läget i branschen. De ser en positiv utveckling med ökad efterfrågan på kompetens, särskilt i norr. Samtidigt pekade de på behovet av fler byggprojekt och fortsatt fokus på att ta emot APL-elever och lärlingar. Johnny Petré framhöll att “rekordsök till el- och energiprogrammet är något vi kämpat för länge” och tillade att “nu gäller det att ta hand om de som börjar”. Urban Pettersson betonade att branschen är komplex och att “du ska inte bara jobba med händerna, utan också klara teorin”.
Journalisten och teknikskribenten Emanuel Karlsten höll en engagerande föreläsning om AI och lärande. På scen visade han hur nyfikenhet kan bli en drivkraft för att förstå tekniken. Han använde verktyget Suno.ai för att skapa en rocklåt om yrkesläraren och AI. Han förklarade att “AI flyttar fokus från svar till förståelse” och att yrkeslärarens roll framöver blir att “träna elevernas omdöme”.
Bläddra igenom vårt omfattande bildgalleri från Yrkeslärarkonferensen 2025 och se om du kan hitta dig själv eller någon du känner! Varje foto fångar de unika ögonblicken och engagerade deltagarna som tillsammans skapade denna minnesvärda händelse. Hur många bekanta ansikten kan du räkna till? Ta del av konferensens dynamik och glädje, och återupplev de inspirerande stunderna
Fotograf: Anja Callius
Elbranschens centrala yrkesnämnd (ECY) är ett samarbetsorgan mellan Installatörsföretagen (IN) och Svenska Elektrikerförbundet (SEF).
Yrkesnämndens huvuduppgift är att se till att elutbildningarna i Sverige håller den kvalitet som branschen behöver för att kunna anställa kompetenta medarbetare.
© 2023 | Elbranschens centrala yrkesnämnd. All rights reserved. Personuppgiftspolicy.